У складу са новим токовима у друштву, од прошле школске године уведен је нови предмет у ниже разреде основне школе.

У првом полугодишту првог разреда бавили смо се уочавањем, препознавањем, именовањем дигиталних уређаја, поређењем како је било некад, а како изгледа живот сада када смо окружени дигиталним уређајима. У вези са том темом, на интегрисаном часу ликовне културе и дигиталног света, у пару или индивидуалном раду, деца су израђивала робота од различитих материјала. Смишљали су му име и описивали шта све „уме“ тај робот.

Татјана Вереш